– Ka\u017cdy z 21 zestaw\u00f3w C12L to pakiet zaprojektowany z my\u015bl\u0105 o lekcjach prowadzonych na odleg\u0142o\u015b\u0107 i w formule hybrydowej. W sk\u0142ad zestawu wchodz\u0105:<\/p>\n
– tablet pi\u00f3rkowy (graficzny) bez ekranu (narz\u0119dzie idealne dla lekcji plastyki, matematyki czy prezentacji krok po kroku),<\/p>\n
– s\u0142uchawki z mikrofonem \u2014 do indywidualnych rozm\u00f3w i pracy z uczniami,<\/p>\n
– mikrofon ze stacj\u0105 do zbierania d\u017awi\u0119ku z sali \u2014 by g\u0142os nauczyciela i dyskusja klasy by\u0142y s\u0142yszalne tak\u017ce dla uczestnik\u00f3w zdalnych,<\/p>\n
– kamera \u2014 obraz wysokiej jako\u015bci, niezb\u0119dny do transmisji zaj\u0119\u0107 i demonstracji,<\/p>\n
– wysoki statyw \u2014 stabilne ustawienie kamery dla optymalnego kadru,<\/p>\n
– HUB USB \u2014 rozbudowanie mo\u017cliwo\u015bci pod\u0142\u0105cze\u0144 w sali,<\/p>\n
– instrukcja obs\u0142ugi \u2014 dokument wprowadzaj\u0105cy, kt\u00f3ry powinien u\u0142atwi\u0107 szybkie wdro\u017cenie zestaw\u00f3w.<\/p>\n
Gdzie trafi sprz\u0119t?<\/strong><\/p>\n Urz\u0105dzenia otrzymaj\u0105:<\/p>\n – Szko\u0142a Podstawowa im. 49 Pu\u0142ku Piechoty w Szyd\u0142owie,<\/p>\n – Szko\u0142a Podstawowa w Nosarzewie Borowym,<\/p>\n – Szko\u0142a Podstawowa w D\u0119bsku.<\/p>\n Umowa nr C12L\/13921\/2025 zosta\u0142a zawarta przez Gmin\u0119 Szyd\u0142owo (reprezentowan\u0105 przez W\u00f3jt Jolant\u0119 Karpi\u0144sk\u0105) za po\u015brednictwem portalu EduSign \u2014 dokumenty opatrzone s\u0105 logotypami KPO i Unii Europejskiej, co czytelnie sygnalizuje, \u017ce to wsparcie finansowane z funduszy europejskich.<\/p>\n Dlaczego to wa\u017cne?<\/strong><\/p>\n Dzi\u0119ki zestawom C12L:<\/p>\n – nauczyciele zyskaj\u0105 narz\u0119dzia pozwalaj\u0105ce prowadzi\u0107 zaj\u0119cia anga\u017cuj\u0105co tak\u017ce poza sal\u0105 lekcyjn\u0105;<\/p>\n – uczniowie z mniejszych miejscowo\u015bci otrzymaj\u0105 lepszy dost\u0119p do zaj\u0119\u0107 na \u017cywo, materia\u0142\u00f3w multimedialnych i projekt\u00f3w mi\u0119dzyklasowych;<\/p>\n – szko\u0142y b\u0119d\u0105 mog\u0142y sprawniej organizowa\u0107 lekcje hybrydowe \u2014 kluczowe w sytuacjach nag\u0142ych przerw w stacjonarnym nauczaniu.<\/p>\n – To jednak tylko sprz\u0119t \u2014 realny efekt zale\u017cy od decyzji lokalnych: kto b\u0119dzie opiekunem zestaw\u00f3w, jakie b\u0119d\u0105 zasady korzystania i wypo\u017cyczania, jaki system serwisu i aktualizacji zostanie wdro\u017cony oraz jak szeroko przeprowadzone zostan\u0105 szkolenia dla nauczycieli.<\/p>\n Wyznacznik sukcesu \u2014 pytania, na kt\u00f3re trzeba da\u0107 odpowied\u017a<\/strong><\/p>\n Aby inwestycja przynios\u0142a oczekiwane korzy\u015bci, warto by lokalne w\u0142adze i dyrekcje zaj\u0119\u0142y si\u0119 szybko kilkoma kluczowymi krokami:<\/p>\n 1. Polityka wypo\u017cyczania i rejestracji \u2014 jasne procedury, kto i na jakich warunkach korzysta z zestaw\u00f3w.<\/p>\n 2. Plan szkole\u0144 \u2014 warsztaty praktyczne dla nauczycieli z obs\u0142ugi tabletu pi\u00f3rkowego, prowadzenia lekcji hybrydowych i pracy z mikrofonami\/kamerami.<\/p>\n 3. Opieka techniczna \u2014 umowa serwisowa lub lokalny punkt wsparcia IT, kt\u00f3ry szybko rozwi\u0105\u017ce problemy sprz\u0119towe.<\/p>\n 4. Bezpiecze\u0144stwo i prywatno\u015b\u0107 \u2014 instrukcje dotycz\u0105ce polityki nagra\u0144, udost\u0119pniania materia\u0142\u00f3w i ochrony danych uczni\u00f3w.<\/p>\n 5. Monitorowanie efekt\u00f3w \u2014 prosty system raport\u00f3w: ile lekcji wykorzystuje zestawy, jakie s\u0105 opinie nauczycieli i uczni\u00f3w, czy sprz\u0119t wp\u0142ywa na wynik nauczania.<\/p>\n Nie tylko sprz\u0119t \u2014 szansa na trwa\u0142\u0105 zmian\u0119<\/strong><\/p>\n Widoczny na dokumentach znak NextGenerationEU przypomina, \u017ce \u015brodki p\u0142yn\u0105 z programu o szerokich ambicjach: odbudowy i odporno\u015bci spo\u0142eczno-ekonomicznej. Dla Szyd\u0142owa to okazja, by nie tylko zamkn\u0105\u0107 kolejny projekt, ale zbudowa\u0107 model edukacji hybrydowej, kt\u00f3ry pozostanie po ustaniu pandemii i stanie si\u0119 standardem wspieraj\u0105cym r\u00f3wno\u015b\u0107 szans.<\/p>\n Kr\u00f3tko \u2014 wnioski\u00a0<\/strong><\/p>\n Zestawy C12L to nie gad\u017cet \u2014 to narz\u0119dzie zmiany. Je\u015bli gmina i szko\u0142y zadbaj\u0105 o procedury, szkolenia oraz serwis, inwestycja prze\u0142o\u017cy si\u0119 na realne korzy\u015bci: nowe formy nauczania, lepsz\u0105 komunikacj\u0119 z uczniami i przygotowanie dzieci do cyfrowego \u015bwiata. Bez tych uzupe\u0142nie\u0144, zestawy mog\u0105 pozosta\u0107 potencja\u0142em, kt\u00f3ry nie zostanie w pe\u0142ni wykorzystany.<\/p>\n T.B<\/p>\n KOMENTARZE<\/p>\n Wydawca portalu nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za tre\u015b\u0107 komentarzy zamieszczanych przez u\u017cytkownik\u00f3w. Osoby zamieszczaj\u0105ce wypowiedzi naruszaj\u0105ce prawo lub prawem chronione dobra os\u00f3b trzecich mog\u0105 ponie\u015b\u0107 z tego tytu\u0142u odpowiedzialno\u015b\u0107 karn\u0105 lub cywiln\u0105.JEDNOCZE\u015aNIE UZYTKOWNICY ZAMIESZCZAJ\u0104C KOMENTARZ OSWIADCZAJ\u0104, \u017bE BIOR\u0104 PE\u0141N\u0104 ODPOWIEDZIALNO\u015a\u0106 ZA TRE\u015aCI UMIESZCZONE PRZEZ SIEBIE<\/p>\n
![\"Share](\"http:\/\/static.hupso.com\/share\/buttons\/button100x23.png\")
<\/a>