Awans do etapu rejonowego to nie przypadek \u2014 to efekt systematycznej pracy, warsztatu nauczycieli i gotowo\u015bci uczennic do podejmowania trudnych wyzwa\u0144. Joanna Rybicka reprezentuje SP4 w dw\u00f3ch dyscyplinach: j\u0119zyku polskim oraz j\u0119zyku angielskim (opiekunowie: p. M. Brzozowska i p. M. Daszkiewicz-Kramkowska). Izabela Bendyk zakwalifikowa\u0142a si\u0119 w kategorii j\u0119zyk polski (opiekun: p. M. Brzozowska), a Paulina Jab\u0142onowska b\u0119dzie walczy\u0107 w etapie z j\u0119zyka angielskiego (opiekun: p. K. Sikorska). Taki sk\u0142ad to mieszanka analitycznego umys\u0142u, wra\u017cliwo\u015bci literackiej i bieg\u0142o\u015bci j\u0119zykowej \u2014 kombinacja, kt\u00f3ra potrafi zaskakiwa\u0107.<\/p>\n
Co oznacza ten awans?<\/strong><\/p>\n Konkursy organizowane przez Kuratorium to presti\u017cowa \u015bcie\u017cka rozwoju dla uczni\u00f3w klas IV\u2013VIII \u2014 etap szkolny to dopiero pocz\u0105tek, etap rejonowy wy\u0142ania tych, kt\u00f3rzy maj\u0105 realne szanse na przej\u015bcie dalej, a w konsekwencji na rywalizacj\u0119 na szczeblu wojew\u00f3dzkim. W roku szkolnym 2025\/2026 harmonogram rejon\u00f3w by\u0142 opublikowany i przewidywa\u0142 przeprowadzenie etap\u00f3w rejonowych w prze\u0142omie listopada i grudnia \u2014 st\u0105d presja i kr\u00f3tkie, intensywne przygotowania. Dla SP4 i jej uczennic to szansa na pokazanie, \u017ce lokalna edukacja potrafi konkurowa\u0107 z najlepszymi.<\/p>\n Jak rodzi si\u0119 zwyci\u0119zca? \u2014 obraz zza kulis<\/strong><\/p>\n Za ka\u017cd\u0105 kwalifikacj\u0105 stoi codzienna, drobiazgowa praca: analiza tekst\u00f3w, interpretacje, redakcja wypracowa\u0144, budowanie s\u0142ownictwa i poprawno\u015b\u0107 gramatyczna \u2014 wszystko to w warunkach, kt\u00f3re ucz\u0105 panowania nad stresem i logicznego my\u015blenia. Nauczyciele-opiekunowie odgrywaj\u0105 tu rol\u0119 przewodnik\u00f3w: to oni systematyzuj\u0105 wiedz\u0119, wskazuj\u0105 luki i przygotowuj\u0105 symulacje konkursowe. W efekcie uczennice nie tylko zdobywaj\u0105 wiedz\u0119 na dany temat \u2014 zyskuj\u0105 te\u017c umiej\u0119tno\u015b\u0107 radzenia sobie z presj\u0105 i my\u015blenia w warunkach ograniczonego czasu.<\/p>\n Co to znaczy dla SP4 i lokalnej spo\u0142eczno\u015bci?<\/strong><\/p>\n To presti\u017c, reklama w najlepszym wydaniu i iskra, kt\u00f3ra mo\u017ce rozpali\u0107 ambicje kolejnych rocznik\u00f3w. Sukces trzech uczennic to dow\u00f3d, \u017ce szko\u0142a inwestuje w jako\u015b\u0107 nauczania i potrafi wydoby\u0107 potencja\u0142 swoich podopiecznych. Dla rodzic\u00f3w \u2014 potwierdzenie, \u017ce warto wspiera\u0107 edukacyjne aspiracje; dla m\u0142odszych koleg\u00f3w \u2014 inspiracja; dla nauczycieli \u2014 motywacja i satysfakcja z dobrze wykonanej pracy.<\/p>\n Trzymamy kciuki<\/strong><\/p>\n Joanno, Izabelo, Paulino \u2014 gratulacje za osi\u0105gni\u0119cie tego etapu. To dopiero pocz\u0105tek drogi, ale ju\u017c dzi\u015b zas\u0142ugujecie na aplauz ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci M\u0142awy. Niech to b\u0119dzie dow\u00f3d, \u017ce ci\u0119\u017cka praca, determinacja i wsparcie nauczycieli przynosz\u0105 realne efekty. Ca\u0142a redakcja Portal M\u0142awa \u015bledzi wasz dalszy los i trzyma mocno kciuki za rejonowe potyczki.<\/p>\n T.B fot SP4<\/p>\n KOMENTARZE<\/p>\n Wydawca portalu nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za tre\u015b\u0107 komentarzy zamieszczanych przez u\u017cytkownik\u00f3w. Osoby zamieszczaj\u0105ce wypowiedzi naruszaj\u0105ce prawo lub prawem chronione dobra os\u00f3b trzecich mog\u0105 ponie\u015b\u0107 z tego tytu\u0142u odpowiedzialno\u015b\u0107 karn\u0105 lub cywiln\u0105.JEDNOCZE\u015aNIE UZYTKOWNICY ZAMIESZCZAJ\u0104C KOMENTARZ OSWIADCZAJ\u0104, \u017bE BIOR\u0104 PE\u0141N\u0104 ODPOWIEDZIALNO\u015a\u0106 ZA TRE\u015aCI UMIESZCZONE PRZEZ SIEBIE<\/p>\n
![\"Share](\"http:\/\/static.hupso.com\/share\/buttons\/button100x23.png\")
<\/a>