Tego dnia szkolne sale zamieni\u0142y si\u0119 w przestrze\u0144 rozmowy i zrozumienia. Uczniowie nie tylko s\u0142uchali \u2014 oni odkrywali.<\/p>\n
Dzi\u0119ki zaanga\u017cowaniu nauczycieli wsp\u00f3\u0142organizuj\u0105cych kszta\u0142cenie oraz ca\u0142ego grona pedagogicznego powsta\u0142y zaj\u0119cia, kt\u00f3re nie operowa\u0142y such\u0105 teori\u0105. Zamiast tego pojawi\u0142y si\u0119:<\/p>\n
\u2013 prawdziwe historie<\/p>\n
\u2013 \u0107wiczenia pokazuj\u0105ce, jak odbierany jest \u015bwiat w spektrum<\/p>\n
\u2013 rozmowy, kt\u00f3re otwiera\u0142y oczy<\/p>\n
Bo autyzm \u2014 zgodnie z aktualn\u0105 wiedz\u0105 psychologiczn\u0105 \u2014 to nie schemat, lecz spektrum r\u00f3\u017cnorodnych do\u015bwiadcze\u0144 i sposob\u00f3w postrzegania rzeczywisto\u015bci. I w\u0142a\u015bnie t\u0119 r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 uda\u0142o si\u0119 w ZPO nr 2 uchwyci\u0107.<\/p>\n
\u00a0Wsp\u00f3lnota zamiast dystansu<\/strong><\/p>\n Najwi\u0119ksz\u0105 si\u0142\u0105 tego dnia nie by\u0142y jednak same lekcje. By\u0142a ni\u0105 atmosfera.<\/p>\n Na szkolnych korytarzach nie czu\u0142o si\u0119 podzia\u0142\u00f3w. By\u0142a blisko\u015b\u0107. By\u0142o zrozumienie. By\u0142a uwa\u017cno\u015b\u0107 na drugiego cz\u0142owieka.<\/p>\n To momenty, w kt\u00f3rych edukacja przestaje by\u0107 obowi\u0105zkiem, a zaczyna by\u0107 warto\u015bci\u0105.<\/p>\n \u00a0U\u015bmiech, kt\u00f3ry \u0142\u0105czy<\/strong><\/p>\n W\u015br\u00f3d refleksji znalaz\u0142o si\u0119 te\u017c miejsce na rado\u015b\u0107. Fotobudka \u2014 z pozoru drobny element \u2014 sta\u0142a si\u0119 jednym z najwa\u017cniejszych punkt\u00f3w dnia.<\/p>\n To tam uczniowie spotykali si\u0119 bez barier.<\/p>\n To tam powstawa\u0142y zdj\u0119cia, kt\u00f3re maj\u0105 wi\u0119ksze znaczenie ni\u017c zwyk\u0142a pami\u0105tka.<\/p>\n Ka\u017cdy kadr by\u0142 dowodem na jedno:<\/p>\n r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 nie dzieli \u2014 ona buduje.<\/p>\n \u00a0Edukacja, kt\u00f3ra ma sens<\/strong><\/p>\n Wsp\u00f3\u0142czesna szko\u0142a stoi dzi\u015b przed ogromnym wyzwaniem \u2014 nie tylko uczy\u0107, ale te\u017c wychowywa\u0107 do \u017cycia w spo\u0142ecze\u0144stwie pe\u0142nym r\u00f3\u017cnic.<\/p>\n Dzie\u0144 \u015awiadomo\u015bci Autyzmu w ZPO nr 2 pokaza\u0142, \u017ce mo\u017cna to robi\u0107 m\u0105drze. Bez patosu. Bez sztuczno\u015bci. Za to z autentycznym zaanga\u017cowaniem.<\/p>\n Bo prawdziwa zmiana nie zaczyna si\u0119 od wielkich deklaracji.<\/p>\n Zaczyna si\u0119 od prostych gest\u00f3w:<\/p>\n – zrozumienia,<\/p>\n – akceptacji,<\/p>\n – obecno\u015bci.<\/p>\n Chwila, kt\u00f3ra zostaje<\/strong><\/p>\n Nie ka\u017cdy dzie\u0144 szkolny zostaje w pami\u0119ci.<\/p>\n Ten \u2014 zostanie.<\/p>\n Bo nauczy\u0142 czego\u015b, czego nie ma w podr\u0119cznikach:<\/p>\n \u017ce ka\u017cdy cz\u0142owiek widzi \u015bwiat inaczej\u2026<\/p>\n i ka\u017cdy zas\u0142uguje, by by\u0107 w nim naprawd\u0119 zauwa\u017cony.<\/p>\n T.B fot SP4<\/p>\n KOMENTARZE<\/span><\/p>\n Wydawca portalu nie ponosi odpowiedzialno\u015bci za tre\u015b\u0107 komentarzy zamieszczanych przez u\u017cytkownik\u00f3w. Osoby zamieszczaj\u0105ce wypowiedzi naruszaj\u0105ce prawo lub prawem chronione dobra os\u00f3b trzecich mog\u0105 ponie\u015b\u0107 z tego tytu\u0142u odpowiedzialno\u015b\u0107 karn\u0105 lub cywiln\u0105.<\/em>JEDNOCZE\u015aNIE UZYTKOWNICY ZAMIESZCZAJ\u0104C KOMENTARZ OSWIADCZAJ\u0104, \u017bE BIOR\u0104 PE\u0141N\u0104 ODPOWIEDZIALNO\u015a\u0106 ZA TRE\u015aCI UMIESZCZONE PRZEZ SIEBIE<\/em><\/span><\/p>\n
![\"Share](\"http:\/\/static.hupso.com\/share\/buttons\/button100x23.png\")
<\/a>